Videoanleitungen, die man gerne nutzt

Text: Florian Kadelbach

Nicht jede Videoanleitung erreicht das Ziel, Informationen zielgruppengerecht zu vermitteln. Dagegen lässt sich etwas tun. Design Thinking und Interaktionsprinzipien machen Videoanleitungen wirklich nutzbar.

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Lesedauer: 12:41 Minuten

Videos sind eine moderne, anschauliche Form der Technischen Kommunikation. Sie versprechen, komplexe Inhalte visuell zu vermitteln und Fehler beim Anwenden zu vermeiden. Deshalb werden sie als Ergänzung zu klassischen Textanleitungen eingesetzt. Oft sind sie eingebettet in HTML-Anleitungen, Supportportale oder AR/VR-Anwendungen. In der Praxis zeigt sich jedoch: Nicht alle Videolösungen erfüllen diese Erwartungen.

Usability-Tests, Feedbackrunden und Nutzerbeobachtungen zeigen, dass Videoanleitungen bzw. Instruktionsvideos nur dann vollständig ihre Wirkung entfalten, wenn sie gezielt auf reale Nutzungssituationen abgestimmt sind. Dazu zählen eine klare Navigation, intuitive Bedienung und schnelle Auffindbarkeit relevanter Videoinhalte. Fehlt diese Nutzerzentrierung, dann können Videos womöglich überfordern, abgebrochen oder ganz umgangen werden. Die Gründe dafür liegen oft weniger in der ...

Titelseite von Ausgabe 06 2025 der Fachzeitschrift technische kommunikation.